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    4006-900-901

    TWI督導人員訓練

    參加對象:企業所有的高中基層干部
    課程費用:電話咨詢
    授課天數:2天
    授課形式:內訓
    聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

    微信咨詢&報名

    課程背景  COURSE BACKGROUND

    TWI(Training Within Industry),即為督導人員訓練,或一線主管技能培訓,其源于二戰后,美國生產局重建日本經濟,發現日本技術勞動力潛力極為雄厚,但缺乏有效的督導人員,故引進TWI訓練,培訓了大量的督導人員的能力,日本政府認識到此培訓的重要性,為此組織企業成立日本產業訓練協會,并由日本勞動省大力推廣,對二戰后日本經濟得以迅速發展起到了極大的促進作用,現已各個國家訓練企業督導人員的必備教材。

    TWI在1950年由日本國家產業界引入日本以來,目前為止,至少有一千萬的日本企業界領導、專業人員及員工都受到了TWI的培訓,或其系統培訓之一。TWI是實施精益生產,豐田生產方式,TPM,5S等各項工具和系統的基礎。其為日本產業的發展做出了重大的貢獻。

    課程收益  PROGRAM BENEFITS

    ● 使學員了解新一代員工的心愿,達到有的放矢地目的。

    ● 了解什么是錯誤的工作教導,徹底鏟除檢驗主義的工作方法。

    ● 掌握對員工進行教導的有利時機,使溝通效果達到最佳。

    ● 掌握工作教導的四大步驟,使教導者教的輕松,學習者學得愉快。

    ● 了解普通基層干部與卓越基層干部的區別,不斷邁向卓越。

    ● 掌握如何發現工作中的問題,做到一針見血。

    ● 掌握工作改善七步法,不斷提升工作質量。

    ● 掌握解決問題的七個關鍵,使老大難問題迎刃而解。

    ● 掌握工作改善的四個階段,使工作步步為營。

    ● 掌握工作現場的種種問題的解決辦法,做到舉一反三。

    ● 了解職場中11種劣習,做到因人施教。

    ● 了解工作中問題可能出現的四種形式,做到防微杜漸。

    ● 學會領導藝術的四種方法,提升影響力。

    ● 了解安全問題產生的原因,把安全事故消滅在萌芽狀態。

    課程大綱  COURSE OUTLINE

    第一講:TWI概述

    1. TWI簡介

    2. 何為督導人員

    3. TWI工作內容


    第二講:工作教導JI

    1. 新一代員工的四個心愿

    2. 工作教導的錯誤方法

    3. 教導部屬的五線譜

    4. 培養部屬的四大技巧

    5. 何時對部屬進行教導

    6. 知人善任模型

    7. 預測員工潛力模型

    8. 工作教導的四大步驟

    9. 第一階段:學習準備

    1)培養員工學技術興趣與參與感模型

    2)訓練預定表應考慮的事項

    3)訓練預定表制作

    4)工作分解的三大理由

    5)工作分解的主要步驟和要點

    6)工作分解表的制作方法

    案例:某工作分解說明

    案例:某工作分解表分析

    現場演練:制作一個汽車駕駛工作分解表

    現場演練:制作一個汽車駕駛工作分解表參考答案

    現場演練:制作一個更換水龍頭工作分解表

    現場演練:制作一個更換水龍頭工作分解表參考答案

    10. 第二階段:作業說明

    如何觀察受訓者真正了解所學內容

    11. 第三階段:實際試做

    12. 第四階段:上線考核

    13. 冗長工作教導法

    14. 嘈雜環境教導法


    第三講:工作改善(JM

    1. 普通中基層干部與卓越中基層干部的區別

    2. 工作改善七步法與技巧

    3. 什么是問題點

    4. 發掘問題點的方法

    5. 問題點檢查表

    現場演練:根據現場6大要點分別列出各自問題點

    現場演練:根據現場6大要點分別列出各自問題點參考答案

    6. 不合理、不公平檢查表

    7. 5W1H的使用技巧

    8. 5W1H案例分析:沖床效率為什么這么低?

    現場演練:運用5W1H對壓機工序進行改善

    現場演練:運用5W1H對壓機工序進行改善參考答案

    9. 解決問題的七個關鍵

    10. 工作改善的四個階段

    11. 工作分解表制作方法

    12. 工作改善問題選擇表設計

    13. 工作簡化分析表設計

    14. 工作改善的12大構想

    現場演練:切銅管工藝流程改善

    現場演練:切銅管工藝流程改善參考答案

    案例:某企業焊接質量問題嚴重分析

    案例:某企業焊接質量問題嚴重分析及解決步驟參考答案

    15. 動作管理

    16. 肢體使用原則

    17. 作業配置原則

    18. 機械設置原則

    現場演練:描述實際生產中的動作浪費

    19. 改善提案表的設計


    第四講:工作關系(JR

    1. 職場中存在的11種劣習

    2. 不滿足的五種心里自衛形式

    3. 把職場問題消滅在萌芽狀態

    4. 職場問題4大類型:預想到的、感覺到的、找上門來的、跳進去的

    5. 職場問題的模型圖

    現場演練:描述預測到和感覺到問題的特征

    現場演練:描述預測到和感覺到問題的特征參考答案

    6. 良好的人際關系是解決問題的金鑰匙

    7. 領導藝術:及時指導、及時表揚、提前告知、知人善任

    8. 解決職場問題四階段法

    9. 達成與員工溝通目的6項原則

    案例:某班組長如何了解真相

    10. 掌握事實傾聽的6大注意事項

    11. 人性化管理不是“一團和氣”

    12. 關心員工比關心工作更重要

    13. 從人性出發培養員工正確的價值觀

    14. 了解人的5大誤區

    15. 生活指導與私人干涉的界限

    16. 把握好生活指導的度

    案例:王明組長的困與惑

    現場演練:某領導的侄兒與員工發生矛盾如何處理

    現場演練:某領導的侄兒與員工發生矛盾如何處理參考答案


    第五講:工作安全(JS

    1. 造成安全隱患的四大原因

    2. 處理安全問題四個階段

    3. 思考事故6大要點

    4. 慎思決定對策6原則

    5. 針對物的對策

    6. 物因素的考慮重點

    7. 針對人的對策

    8. 人為因素的原因

    9. 實施對策四要點

    10. 檢討結果四要點

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